Better Health, Brighter Future
Madrid, 4 de marzo de 2024 – La genética tiene un peso importante en el desarrollo del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)1, que afecta al 6-7% de niños y adolescentes y que persiste en la edad adulta en la mitad de los casos. Identificar el posible diagnóstico de TDAH en adultos a partir de que sus hijos tengan este trastorno es el objetivo del proyecto “A mí también me pasaba”, desarrollado por la Asociación Navarra de apoyo a personas con TDAH de la Ribera y sus familias (ANDAR) con la financiación de la tercera edición de las ayudas Shibuya, iniciativa de Takeda para impulsar proyectos innovadores dirigidos a mejorar la atención a personas con este trastorno.
El principal objetivo del proyecto de la asociación ANDAR es implementar un programa de detección del TDAH en el adulto entre los padres y madres de los niños/as y adolescentes que pertenecen a esta organización de afectados. “En ANDAR llevamos más de 19 años trabajando con chicos y chicas con TDAH y sus familias, y en todo este tiempo la gran mayoría de nuestros programas de intervención, actividades de grupo y charlas de formación y sensibilización han estado dirigidas al TDAH infantil o en etapa adolescente, cuando la afectación en la calidad de vida en la edad adulta es enorme. De las 140 familias socias en las que estamos interviniendo, solo dos son TDAH en adulto, ninguno padre o madre. Considerando que hay un infradiagnóstico del trastorno, así como la existencia del componente genético, que aumenta entre un 2 y un 8 la probabilidad de que el padre o hermano de un niño/a con TDAH también lo padezca, vimos necesario poner en marcha un programa de detección”, explica Jorge Pérez Duarte, psicólogo de la Asociación ANDAR.
Con el fin de mejorar la calidad de vida de los socios de esta asociación en los que se haya identificado perfil de TDAH adulto, el programa también contempla el desarrollo de un taller psicoeducativo teórico práctico para el manejo de los síntomas. Los objetivos del proyecto seleccionado en el marco de Shibuya también pasan por realizar una intervención psicopedagógica en los niños y niñas con un padre o madre con perfil TDAH adulto. “La mejora de los síntomas de TDAH adulto de los padres y madres de nuestros chicos y chicas repercutirá de manera directa en la mejora de la intervención parental y en general, en el clima y contexto familiar”, afirma Pérez Duarte.
Por otro lado, el proyecto “Aplicación de la Inteligencia Artificial en la Identificación Temprana del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH): efecto de la edad y el género”, de la Universidad de Granada, también ha sido seleccionado por las ayudas Shibuya para su puesta en marcha. Esta responde a la necesidad de identificar el TDAH de manera temprana, pues su diagnóstico sufre un retraso. Para abordar este desafío, se empleará Inteligencia Artificial (IA) con el fin de detectar indicios que puedan alertar sobre su desarrollo, teniendo en cuenta las variaciones de género. “El objetivo principal consiste en utilizar IA y modelos de Machine Learning (ML) para diagnosticar el TDAH y así poder intervenir de manera precoz en aquellas conductas que dificulten las actividades de la vida diaria del niño o de la niña”, afirma Alberto Fernández Hilario, catedrático de Ciencias de la Computación e Inteligencia Artificial de la Universidad de Granada.
Se llevará a cabo un análisis exhaustivo de la evolución de los síntomas en relación con la edad y las diferencias de género, ya que actualmente se infradiagnostica a las chicas2,3, lo que conlleva un retraso también en la intervención temprana. “Enfatizamos la relevancia de un enfoque interdisciplinario que incorpore información familiar, pruebas y criterios diagnósticos, aplicando algoritmos de IA para obtener un diagnóstico temprano y preciso del TDAH”, declara Alberto Fernández.
La tecnología utilizada será la de Diseño de Modelos de Aprendizaje Confiables para Datos Complejos (DMAC), que propone una solución práctica a través de un sistema de apoyo a la toma de decisiones, facilitando así el trabajo de los especialistas. El sistema usado permitirá investigar de manera más profunda la presencia y evolución del TDAH a lo largo del tiempo, así como sus características diferenciales según el género de los afectados. “En concreto se evaluará la impulsividad, los problemas emocionales y conductuales, los recursos personales, la capacidad de inhibición, la flexibilidad, la hiperactividad y la ansiedad, y también se recabará información socio-demográfica de la familia, antecedentes e historia clínica de los participantes”, expresa Purificación Checa Fernández, profesora titular de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Granada.
El perfil de los participantes serán niños y niñas con TDAH de edades comprendidas desde los 4 a los 16 años, que pertenezcan a las asociaciones colaboradoras AMPACHICO (Granada) y ADAHI (Murcia). Para Purificación Checa, el rol de las asociaciones resulta fundamental para el logro de los objetivos del proyecto. “Este nace de la demanda de asociaciones que comprenden los beneficios de identificar y tratar el trastorno en etapas tempranas, lo que repercute positivamente en la calidad de vida de los niños y niñas afectados”. En su opinión, “las asociaciones representan una valiosa fuente de información que contribuye al avance del conocimiento sobre el TDAH y la colaboración con ellas establece un vínculo crucial entre este potencial progreso científico y la sociedad. En este proyecto en particular, esta colaboración es fundamental para evaluar la viabilidad de los avances desarrollados, lo que a su vez facilita que los miembros de las asociaciones y los profesionales que trabajen en ellas se beneficien plenamente de los logros alcanzados”, concluye esta experta.
Shibuya, emblemático barrio de Tokio símbolo de modernidad y con un marcado acento innovador, da nombre a este programa que reconoce el trabajo y la contribución de asociaciones, fundaciones y otras organizaciones por el desarrollo de proyectos de mejora de los servicios a personas con TDAH, sus familiares y cuidadores, a través de la introducción de innovaciones en el ámbito de los procesos, servicios, tecnologías o herramientas de comunicación.
Un Comité Evaluador integrado por expertos y personalidades de distintos ámbitos analizará las candidaturas y las puntúa para elegir dos proyectos a financiar, cada uno de ellos con 10.000 euros. Se valoran especialmente aquellas acciones que tengan como fin innovar en procesos asistenciales para personas con TDAH, niños y adultos; la mejora de la humanización de la atención; la aplicación de tecnologías para el tratamiento del TDAH; y la utilización de soluciones digitales para la mejora del diagnóstico, tratamiento o seguimiento de personas con el trastorno.
Takeda se centra en mejorar la salud de las personas y crear un futuro mejor para el mundo. Nuestro objetivo es descubrir y ofrecer tratamientos que transformen la vida en nuestras principales áreas terapéuticas, que incluyen enfermedades gastrointestinales e inflamatorias, enfermedades raras, terapias derivadas del plasma, oncología, neurociencia y vacunas. Junto con nuestros socios, nuestro objetivo es mejorar la experiencia del paciente y avanzar en una nueva frontera de opciones de tratamiento a través de nuestra cartera dinámica y diversa de productos en fase de desarrollo. Como compañía biofarmacéutica líder basada en valores e impulsada por la investigación y el desarrollo con sede en Japón, nos guiamos por nuestro compromiso con los pacientes, nuestras personas y el planeta. Nuestros empleados en aproximadamente 80 países y regiones están impulsados por nuestro propósito y los valores que nos han caracterizado durante más de dos siglos. Más información en: www.takeda.com y www.takeda.es.